重温长征路撒播素养教育之种 苏宁梦想大篷车开进贵州普定

http://www.e23.cn2017-09-30舜网

    摘  要:“我用VR眼镜第一次看到了海底世界,珊瑚、鱼群就在周围,过山车更刺激,班上有的女同学带上眼镜后都不敢站起来,里面的景象太真实了。”一位参与“梦想大篷车—苏宁号”VR课程的孩子惊喜地说。

  “我用VR眼镜第一次看到了海底世界,珊瑚、鱼群就在周围,过山车更刺激,班上有的女同学带上眼镜后都不敢站起来,里面的景象太真实了。”一位参与“梦想大篷车—苏宁号”VR课程的孩子惊喜地说。

  9月29日上午8时,由苏宁公益、上海真爱梦想公益基金会主办的2017苏宁号·梦想大篷车“素养教育-公益新长征”活动在贵州省普定县举行。梦想大篷车为当地孩子们带来了小型图书馆、移动阅览室、3D打印、VR技术等课程体验,让孩子们亲身感受到了梦想课堂和现代科技的魅力。苏宁云商副董事长孙为民和近500名师生及公益志愿者参加活动。孙为民在开幕式致辞中说:“梦想大篷车不仅是一辆车、一间教室、一个团队,更是这条长征路上每一个孩子的梦想!”

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  苏宁云商副董事长孙为民在“素养教育-公益新长征”活动(贵州普定站)上讲话

  孙为民说:“毛主席曾说‘长征是宣言书、宣传队、播种机’。我们的“梦想大篷车”就是一路走、一路向全国贫困地区播种的播种机。这次来到贵州普定,我们的“梦想大篷车”播下了四颗种子——第一颗种子是播下素质教育理念的种子;第二颗种子是播下素质教育科技的种子;第三颗种子是培养优秀梦想教师的种子;第四颗种子是把我们的公平教育资源和理念在全国普及的种子。”

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  孙为民与孩子们互动

  谈到梦想大篷车为何选择长征路线,孙为民说:“83年前,红军打进贵州过乌江,连占黔北十数县,四过瓮安、四渡赤水,用脚底板丈量了贵州大地的山水险路,历经种种艰险,终于迎来了胜利的曙光。正是老一辈革命先烈的梦想,引领我们来到这里重走他们的路,继承他们的理想,我们想用我们的实际行动助力中国梦的实现。”

  在我国,受经济、交通等多种因素影响,存在很多教育不均衡现象。很多偏远山区的孩子们,无法享受公平的教育资源,孙为民说:“我们希望改变这种现象,这也是梦想大篷车的初衷。我们在到达的每一站,为当地的孩子们带来耳目一新的素养教育课程。”

  对于推行素养教育,孙为民说:“如何从有学上,到上好学,这就需要素养教育的介入,将知识教育转化能力培养、将技能培养转化为技艺创造,将生长需求转化为成长和发展需求。我想,无论偏远乡村的孩子,还是城市农民工的子女,通过素养教育,都能够促使其自我意识的觉醒,从而增强探索更广阔世界和实现更多样人生的可能性。”

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  据孙为民介绍,通过参与梦想大篷车项目,学校可以获取更多更新的教育理念和资源,有更多的教育专家和专业团队长期为学校的老师和孩子进行指导。从而推动素质教育纳入学校主流教育的范畴,更高效、更经济地提升学校的教育水平和能力。

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  据了解,“梦想大篷车—苏宁号”是苏宁与上海真爱梦想公益基金会在2015年共同发起的公益项目,大篷车长17米、高4米、重27吨,内部“五脏俱全”,配有书架、桌椅、平板电脑、投影仪等器材。挂车厢体可以完全展开,展开后的内部面积近60平米,是一间爱心移动多媒体教室,并兼具了图书阅览室、流动电影院等多项功能。

重温长征路撒播素养教育之种 苏宁梦想大篷车开进贵州普定

  第一年梦想大篷车开到了全国五省(山西、陕西、甘肃、宁夏、四川、贵州)十一站。2016年,梦想大篷车“素养教育丝路行”项目历时163天,到达了全国6个省份(陕西、宁夏、内蒙、甘肃、青海、新疆)16个地县,让素养教育理念在古老丝路沿途绽放心花。今年4月25日,“梦想大篷车-苏宁号”以“公益新长征”为主题,从安徽金寨启程,计划前往全国8个省份(贵州、湖南、湖北、四川、甘肃、安徽、福建、江西等)16个地县,希望通过更完善和更丰富的课程体验、更有效和更科学的组织形式、更广义和更深入的理念传播,让素养教育理念在红色长征路上继续放飞梦想!

  (参考材料1.)

  孙总在2017梦想大篷车普定站的讲话

  亲爱的梦想教师、和同学们:

  大家上午好!

  非常高兴能来到历史悠久、风景如画的普定。普定有千年的历史,是古越人的故里。我们都很熟悉《越人歌》里越女的清唱:“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。”今天来到这里,得见这么清丽的画面,感受到这份千年的情怀,我非常的感动。

  83年前,红军打进贵州过乌江,连占黔北十数县,四过瓮安,四渡赤水,用脚底板丈量了贵州大地的山水险路,那时娄山关隘,马蹄声碎,重山慢慢,长路艰险,他们翻过大山,渡过大江,挺过大险,迎来了胜利的曙光。

  为什么要长征?毛主席说:“长征一完结,新局面就开始。”没有长征的胜利,全民族团结抗战的局面就不可能形成。我们千千万万的前辈们,正是用他们的血肉之躯,实现了他们对中华民族的承诺。民族复兴,这是一种信念,是一种梦想。也正是老一辈革命先烈的梦想,引领我们来到这里,重走他们的路,继承他们的理想,用我们的实际行动,推动中国梦的实现。

  梦想大篷车,是一辆车,是一间教室,是一个团队,它还是什么?它是一个梦想。是这条长征路上,每一个孩子的梦想!

  在我国,受到经济、交通等很多因素的影响,存在很多教育不均衡的现象。很多偏远山区的孩子们,无法享受公平的教育资源。而我们希望改变这种现象,这也是梦想大篷车的初衷。我们在到达的每一站,为当地的孩子们带来耳目一新的素养教育课程。

  为什么要推行素养教育?因为无论是偏远乡村的孩子,还是城市农民工的子女,通过素养教育,都能够促使其自我意识的觉醒,从而探索更广阔的世界和更多的人生可能性。

  苏宁号梦想大篷车,不仅是一个梦想,也是一种态度,一种理念。我们沿着老一辈革命前辈的路,将梦想植入每一所学校,植入到每一个学生的心里面。通过参与梦想大篷车项目,学校可以获取更多更新的教育理念和资源,有更多的教育专家和专业团队长期为学校的老师和孩子进行指导。从而推动素质教育纳入学校主流教育的范畴。更高效,更经济地提升学校的教育水平和能力。

  漫漫长征路,通过参与苏宁号梦想大篷车项目,帮助更多的孩子自信、从容、有尊严地成长。并通过梦想课程让他们看见科技之美、触及未来。我认为这是对长征精神,最好的传承。

  今天,我们非常感谢普定政府,能给我们这个机会,让我们沿着老一辈的革命路线,展开我们的梦想之旅。

  “苏宁梦想大篷车”一路走来,穿行于全国各地。今天,是第一次来到咱们普定。随着更多志愿者和爱心企业的加入,梦想大篷车的作用也在不断放大。沿途各站也都有我们苏宁员工的参与和支持。一路上有无数感人的故事在发生,爱和梦想的力量在一站一站地传递。

  以往每次在大篷车的活动结束时,很多学校的校长当场就提出要在自己学校里申请建设梦想中心。他们很激动,让我们也深感意外和惊喜。原本通过走访和交流,他们接受梦想中心需要一定时间和过程,但是当移动版的梦想中心——梦想大篷车出现在他们面前,他们说,这就是他们想要的!

  通过梦想大篷车,我们看见了每一个参加学校的潜力,看见了每一个孩子追求梦想的渴望,看见了梦想的力量。我们的梦想老师,辗转交通,不辞辛劳,只是为了让更多人看见梦想课程的力量,看见梦想课程能够带给孩子、带给老师的改变!

  感谢所有参与梦想大篷车项目的工作人员,感谢当地教育局、学校、梦想老师和志愿者团队、爱心企业的付出。致敬所有坚持在中国教育战线第一线的人,是你们用爱铺垫了新的长征之路,照亮了孩子们自信、从容、有尊严的未来!

  毛主席说过:“长征一完结,新局面就开始。”这句话83年前适用,在新时代也一样!我们期待梦想大篷车为孩子们带来的新局面!在此,我预祝“梦想大篷车”远征成功!绽放你们的青春活力,让孩子们的梦想扬帆起航!

  谢谢大家!

  (参考材料2——老师感言)

  遇见梦想时,就是最好的开始

  □湖南吉首市第八小学 姚秀芝

  困境

  湘西州吉首市第八小学创办于1900年。虽然是百年老校,但发展一直很缓慢。2010年5月,搬迁时一共才877名学生。在吉首众多的学校里,八小普通得再也不能更普通了。

  2010年9月,同样普通的我被调到这所普通的学校任校长。我尝试带领教师队伍从课程建设入手,尽管取得一定成绩,但孤掌难鸣,我和我的团队时时遭到质疑。我的信心也随之动摇。

  缘起

  2012年4月,我在重庆酉阳第一次触电梦想课堂。

  梦想课程让我为之兴奋。于是我执着的申请,还多次请领导带队考察……三个月后,梦想中心建成——这就是八小改变的起点:

  1.0教师培训后,我们学会了如何上梦想课;

  2.0教师培训后,我们敢于挑战去外省送培送教;

  3.0教师培训后,引导力更是赋予我有力的管理能量……

  同时,质疑我们的声音渐渐小了,本地区其他学校纷纷向我们学习,十六间梦想中心在吉首接连绽放。

  遇见

  2017年5月,上海真爱梦想公益基金会联合苏宁公益,把“梦想大篷车—苏宁号”开到了八小。“梦想大篷车”是移动版的梦想中心,承载着最先进的设备、最新的教学理念、最有趣的体验活动。2017年,“公益新长征”的路线覆盖到了吉首,我们荣幸地成为了一个站点。孩子们眼界开阔了,思维也活跃了,体验到了农村孩子从没见过的教学方式和现代科技。

  那个普通的八小,已经难觅踪影。再看如今的八小,已经成为了湖南省十所“我身边的好学校”之一。

  蜕变

  我在改变,八小也在改变。

  当初那个877名学生的不起眼的小学,如今已经颇具规模。2800名学生在这里享受着追逐梦想的快乐。

  而我又何尝不是呢。我来到这里时,以为平凡就是我的全部。结缘梦想大篷车后,我发现,自己改变了,就能激发教师们的改变;而他们的改变,将让千万名孩子受益。

  原来,遇见梦想时,就是最好的开始。

  自信源于自我的不断突破

  □贵州普定县实验学校 张文丽

  我于2015年进入实验学校并接触梦想课程。

  在进入这个学校的时候,我是一个极不自信的人,在众多老师面前,我不敢抬头,说话声音都会颤抖。在接手学校派给我的班级时,由于自身的专业素养没有得到很好的发展,再加上表现得又不自信,导致家长和学生向学校领导提出换老师的要求,所以我被调到另一个班教学。

  当时,我都快崩溃了,不知其他人会怎样看待我,真是太丢人了。心里压力很大,但我坚信自己绝不是这样的人,我得改变。后来,在李蓉校长和郑颖老师的引领和帮助下,我接触了梦想课程,了解到梦想课程的一些理念并成为了一名梦想老师,期间李校长给我创造了许多的学习和锻炼的机会,对于每一次机会我都非常的珍惜、非常的努力,并将所学运用到教学当中。慢慢的我变得越来越自信,越从容。

  现在,无论在联片教研的梦想课培训、校际交流中梦想课教学,还是平时的教学活动中,我都能够自信的圆满完成任务。现在,我还担任了英语教研组组长一职,组织我校英语教学工作,并在英语联片教研活动中还承担了示范课教学,还得到了同事们的一致好评。在今年的全县初中英语优质课比赛中,我还获得了第一名。是梦想课程改变了我,让我有足够的勇气去突破自我。所以,我希望梦想大篷车公益扶贫项目能持续下去,延伸到更多的学校,特别是偏远的乡镇学校,让更多的教师和学生受益。

  追梦的路永不停止

  □普定县实验学校:郭红艳

  我工作有18年了,但前13年我的工作和生活一样年复一年,日复一日的没有什么新奇,虽然有车有房,全家老小也从大山沟里搬到县城,所有弟弟妹妹也买了车购了房,一家人的生活还算过得去。但我一点也快乐不起来,因为中学时因为家里穷,得到从省城来支教的庞老师资助,直至上完中师,可以说他是我除父母之外最应该报恩的一个人。

  中学时老师曾给我说过三句话:我们人首先要满足自己的物质生活,然后再享受精神生活,当这两样都满足的时候,我们就要为社会作贡献。至今我一直以这三名话作为我的人生格言。我之所以不快乐,是因为我还没有做老师要求的第三句话。

  2013年我遇见了县研究室熊红英老师,她是我们普定县梦想课程的引路人,当时跟她一个办公室,每天听她口不离梦想课,让我对梦想课程产生了好奇,但由于工作分工的原因,也一直没有直接接触梦想课程,2015年调到普定县实验学校,遇到李蓉校长,给她当教导主任,才真正了解梦想课程是什么,它有哪些理念。李校长也是普定梦想的领路人,她的管理方法和理念很新,跟我们以前的不同,在她的管理下教师们乐教,学生们乐学,当时很好奇也很想学。因为是学校的教导主任,也属于学校管理层的人,为跟上李校长步伐,经常学习这种新的方法和理念。在李校长的帮助下,我真正加入梦想团队,成了一名梦想老师,期间李校长给我创造很多学习的机会,我也非常珍惜每一次学习机会并努力学习,将所学知识应用到教学和管理中。慢慢的我也开始学会了理解别人,换位思考,也不再一出问题就责怪和批评,学习用宽容的心去理解别人,帮助别人。特别是每次上梦想课看到孩子们天真无邪的笑容,从心里感到无比的开心。

  因为梦想课程的每次学习培训都会给我们很多意想不到的收获和快乐。所以我喜欢梦想课程。我将会沿着梦想这条路一直走下去,去实现老师对我的要求,真的很感谢梦想课程。

网络编辑:杨甜梦子

浮世绘

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