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摘 要:12月10日下午,济南市第五人民医院儿科教研室主任到教学楼进行周期性课堂督导,促进临床教师对自身知识的拓展和强化,推动教学工作的发展。
12月10日下午,济南市第五人民医院儿科教研室主任到教学楼进行周期性课堂督导,促进临床教师对自身知识的拓展和强化,推动教学工作的发展。
随着医院临床教学工作的发展和进步,临床人才梯队也在不断地扩大和优化,为使临床工作和教学工作同时充满了新鲜的“血液”,周期性听课将成为一种新型督导模式,为医院临床教学增加亮点。(孙静丛鑫)